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Berufsbegleitendes Seminar für Waldorfpädagogik Hannover - Sitemap
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Waldorfpädagogik
1. Welche Kinder werden an einer Waldorfschule aufgenommen?
2. Wer war Rudolf Steiner, und was hat er mit der Waldorfpädagogik zu tun?
3. Muss ein Kind musisch begabt sein, damit es für die Waldorfschule geeignet ist?
4. Ist es nicht so, dass hauptsächlich Kinder mit Lernschwierigkeiten auf eine Waldorfschule gehen?
5. Stimmt es, dass Waldorfschulen immer sehr große Klassen haben?
6. Stimmt es, dass es an der Waldorfschule keine Noten und kein Sitzenbleiben gibt?
7. Ohne Noten und ohne Sitzenbleiben: Sind die Kinder dann überhaupt zum Lernen motiviert?
8. Ist Waldorfpädagogik nicht so etwas wie das Vorgaukeln einer heilen Welt? Kommen Schüler später denn überhaupt mit der harten Realität zurecht?
9. Welche Abschlüsse können an einer Waldorfschule gemacht werden?
10. Ist die Waldorfschule teuer?
11. Die Waldorfschulen nennen sich „freie Schulen”. Heißt das, dass die Kinder dort antiautoritär erzogen werden?
12. Warum haben die Kinder in den ersten acht Schuljahren nach Möglichkeit ein und denselben Klassenlehrer?
13. Kann ein Lehrer in allen Fächern überhaupt qualifiziert unterrichten?
14. Was ist unter Epochenunterricht zu verstehen?
15. Worin unterscheiden sich Waldorfschulen überhaupt von anderen Schulen?
16. Wie werden die Jugendlichen in der Oberstufe auf die Berufswelt vorbereitet?
17. Kommt die Vorbereitung auf die Abschlüsse nicht zu kurz, wenn an der Waldorfschule so viele Praktika stattfinden, wenn Theater gespielt und handwerklich gearbeitet wird?
18. Werden Kinder an der Waldorfschule weltanschaulich unterrichtet?
19. Was hat es mit dem Fach Eurythmie auf sich?
20. Spielen die Naturwissenschaften an der Waldorfschule überhaupt eine Rolle? Und wie stehen die Waldorfschulen zum Umgang mit dem Computer?
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